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摘要:
课堂教学是学校实施德、智、体、美等教育及培养和提高学生能力的主阵地.提高教学质量关乎高校的声誉与生存,有赖于教师多方面综合素质的提高,有赖于教师长期的教学实践与探索、体验与反思,是教师长期不懈的追求.提高课堂教学质量要加强师德教育,转变教师的教学观念,激发学生学习兴趣,使多媒体教学与传统教学有机结合,严谨执教,上好每一堂课.
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文献信息
篇名 提高课堂教学质量的探讨
来源期刊 武汉工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课堂 教学质量 多媒体 教学观念
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育与科学
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G71
字数 语种 中文
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节点文献
课堂
教学质量
多媒体
教学观念
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武汉工业职业技术学院学报
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