提高输血技术学课堂教学质量探讨

• 作者: 吴俊英 张军 徐慧 李玉云 禹莉 郝艳梅 马芳
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 输血技术学 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 546-548
• 页数: 3页
• 分类号: R457
• 字数: 3293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.07.20

摘要

输血技术学教学起步较晚,又是检验本科输血方向学生的主干课程,为了提高本课程的教学质量,授课教师应具备良好的自身素养,充分发挥个人和教学团队的聪明才智,重视理论教学策略,开展多样化实验教学,不断提升课堂教学的吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉云	蚌埠医学院医学检验系	97	332	9.0	11.0
2	郝艳梅	蚌埠医学院医学检验系	45	139	6.0	8.0
3	马芳	蚌埠医学院医学检验系	24	73	4.0	7.0
4	吴俊英	蚌埠医学院医学检验系	58	205	8.0	11.0
5	禹莉	蚌埠医学院医学检验系	38	160	5.0	11.0
6	徐慧	蚌埠医学院医学检验系	13	72	3.0	8.0
7	张军	蚌埠医学院第一附属医院输血科	20	90	6.0	9.0