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语文课外自主阅读
语文课外自主阅读
作者:
李胡娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
有效指导
读书活动
摘要:
把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子,引导他们去阅读,这意味着学生从人生一起步就与最精粹的文本对话,与最杰出的人物、最高尚的灵魂对话。一个从小吸收人类优秀文化成长起来的人,将来定会是一个人文底蕴宽厚、基础牢固、素养全面的人。开展切实有效的课外阅读指导;组织丰富多彩的读书竞赛活动。让孩子从小学会自主阅读,让阅读成为孩子的一种习惯,这是每位语文老师的迫切任务。
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
语文课外自主阅读
来源期刊
现代教育科学:小学教师
学科
教育
关键词
小学语文
有效指导
读书活动
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
阅读与写作
研究方向
页码范围
141-141
页数
分类号
G623.23
字数
1953字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.06.142
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李胡娟
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
有效指导
读书活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位:
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-5843
CN:
22-1339/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-324
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4840
总下载数(次)
0
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