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摘要:
把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子,引导他们去阅读,这意味着学生从人生一起步就与最精粹的文本对话,与最杰出的人物、最高尚的灵魂对话。一个从小吸收人类优秀文化成长起来的人,将来定会是一个人文底蕴宽厚、基础牢固、素养全面的人。开展切实有效的课外阅读指导;组织丰富多彩的读书竞赛活动。让孩子从小学会自主阅读,让阅读成为孩子的一种习惯,这是每位语文老师的迫切任务。
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文献信息
篇名 语文课外自主阅读
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 小学语文 有效指导 读书活动
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 141-141
页数 分类号 G623.23
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.06.142
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胡娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
有效指导
读书活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
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