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摘要:
本文从理论教学和实验实践教学层面对<生药学>教学改革进行了初步探讨,通过运用多种教学方法与手段,可以加深学生的感性认识与理性理解,培养学生对生药学的学习兴趣和多种能力,从而提高教学效果.
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文献信息
篇名 药学专业《生药学》课堂教学改革与探索
来源期刊 济宁医学院学报 学科 教育
关键词 生药学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 150-152
页数 分类号 G642.0
字数 3587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2011.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建安 济宁医学院药学院 30 122 7.0 9.0
2 付英杰 济宁医学院药学院 20 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生药学
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
总下载数(次)
3
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