提高《生药学》课程课堂教学质量改革初探

• 作者: 于浩飞 张荣平 李菊 杨淑达 胡炜彦
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生药学 教学改革 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 164-165,170
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨新教育环境下提高生药学课堂教学质量的改革方案.方法 对昆明医科大学2008级药学本科生“生药学”施行多媒体组合式创新性教学实践,与2006级学生比较结业考试成绩,评价多媒体组合式创新性教学效果.结果 施行多媒体组合式创新性教学实践的2008级药学本科生考试总成绩,考试及格率和分析解决实际问题的能力分别高于2006级学生(P＜0.05).结论 生药学多媒体组合式创新性教学优于传统的教学模式,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊		7	27	3.0	5.0
2	张荣平	昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室	56	195	9.0	12.0
3	胡炜彦	昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室	23	67	5.0	8.0
4	杨淑达	昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室	8	19	3.0	4.0
5	于浩飞	昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室	25	72	5.0	8.0