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摘要:
语言是最重要的交际工具、是人类文化最重要的组成部分,而说话又是人们进行交际的手段。为此,《小学语文课程标准》把提高学生的口语交际能力作为语文教学的一个重要环节,这就要求教师在教学中要注重学生说话能力的培养。在教学实践中,我认识到说、演结合是进行低年级学生说话训练的有效途径。
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篇名 谈谈如何注重低年级学生说话能力的培养
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 低年级学生 能力的培养 说话训练 《小学语文课程标准》 交际工具 语文教学 人类文化 口语交际
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G420
字数 1678字 语种 中文
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研究主题发展历程
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低年级学生
能力的培养
说话训练
《小学语文课程标准》
交际工具
语文教学
人类文化
口语交际
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
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