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摘要:
与胜任力相关的概念及研究成果正被越来越多地应用于教育领域,而胜任力也逐渐成为教育领域的研究热点之一.针对近年来国内外有关教师胜任力的研究,从胜任力的概念界定、研究方法、模型及其建构、测评以及实证研究等方面对教师胜任力研究进行整理分析,并根据我国教师胜任力研究现状提出未来研究构想.建议今后的研究应整合现有研究,建构完善的教师胜任力理论模型,进一步考察教师胜任力与影响因素以及结果变量之间的关系,多样化研究设计与研究类型,加强本土化和跨文化研究.
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文献信息
篇名 教师胜任力研究述评
来源期刊 湖北师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 教师 胜任力 述评
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-25
页数 分类号 G803.4
字数 6697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2714.2011.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭彦铭 湖北师范学院体育学院 51 317 11.0 15.0
2 郭志平 湖北师范学院体育学院 36 186 7.0 12.0
3 李正中 湖北师范学院体育学院 46 216 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教师
胜任力
述评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-3149
42-1568/N
大16开
湖北省黄石市沈家营
38-126
1982
chi
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