“中小”牵动“村小”均衡推动发展

• 作者: 刘玉敏
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育均衡
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G629.28
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉敏		3	0	0.0	0.0