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摘要:
口语交际能力是现代公民的必备能力。培养学生的口语交际能力不仅是社会发展的要求,也是初中语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》明确指出:“应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。”
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篇名 创设情境培养口语交际能力
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 口语交际能力 培养 创设情境 《语文课程标准》 初中语文教学 口语交际情境 现代公民 社会发展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 语言学习
研究方向 页码范围 107-107
页数 分类号 G623.2
字数 1850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.09.086
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口语交际能力
培养
创设情境
《语文课程标准》
初中语文教学
口语交际情境
现代公民
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