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以班级博客为平台 培养小学低年级学生的国家认同意识
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摘要：
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如何在小学低年级阅读教学中培养学生的写作意识
小学低年级
阅读教学
写作意识
小学低年级学生班级管理的实践与思考
小学低年级
班级管理
问题
实践与思考
高校低年级学生班级建设新模式
高校
班级建设
班风
高校低年级学生班级建设新模式
高校
班级建设
班风
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小学低年级学生
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北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
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