立体化教学模式的构建和学生创造性思维的培养

• 作者: 苏学跃
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 立体化 创新 手段 形式 方法 内容 评价
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 37-38
• 分类号: G420
• 字数: 4536字
• 语种: 中文

摘要

随着小学英语的全面开设,加大对小学英语教学的研究和探索,尽快摆脱传统外语教学单向、平面化的教学模式,是我们小学英语教师的责任.笔者通过实践证明,小学外语教学构建“立体化”教学模式能有效提高教学效率,培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏学跃		5	1	1.0	1.0