怎样培养小学生的数学语言

• 作者: 李海辰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 数学语言 小学生 培养 数学课堂教学 数学知识 数学教师 数学交流 语言表达
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学语言既是数学知识的载体,又是数学交流的工具。同时,数学思想也是通过数学语言表达出来的。但是,在当前的数学课堂教学上,教师往往过度注重数学知识的传授而忽略了对学生数学语言的培养,从而造成了学生数学语言贫乏,进而影响了学生数学思维的培养。因此,帮助学生正确理解和使用数学语言是小学数学教师的当务之急。只有培养了学生的数学语言思维,才能让学生在数学课堂教学之中体会到快乐。

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1	李海辰		1	0	0.0	0.0