任务型教学法在高职电力类专业英语教学中的应用

• 作者: 刘姝玉
• 来源期刊: 安徽电气工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 高职 电力 专业英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 120-122
• 分类号: G640
• 字数: 3845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9706.2011.01.032

摘要

任务型教学模式的重心是学习者,强调以完成各种英语学习任务为基础,鼓励学生充分参与教学过程,在学习过程中发展语言运用能力.文章针对高职电力类专业英语教学的现状,结合任务型教学的理论知识,阐述这一教学模式的运用不仅能使理论教学和实践教学有机结合,提高教学效果,也使学生在教学任务中更好地理解和掌握专业英语,能够在未来职场中更加灵活地运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘姝玉		5	8	2.0	2.0