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摘要:
语文快乐课堂是指学生能够以轻松、愉悦的心情学习语文、享受语文的语文教学课堂.要想使语文教学课堂成为快乐课堂,需激发学生学习语文的兴趣,让学生养成学习语文的良好习惯.我在新课"导语"上大做文章:给学生极力推荐好文章,使学生能够进入学习状态;讲述文学艺术大师的故事,使学生受到感染;利用影视、报刊等媒体,让学生在轻松享受中学语文.
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文献信息
篇名 语文快乐课堂之探索
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 享受语文 激发兴趣
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常春芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
享受语文
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)(合)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省济南市英雄山路189号山东新华发行大厦6楼
chi
出版文献量(篇)
190
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10
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