谈谈如何创设数学问题情境

• 作者: 冯静静
• 来源期刊: 中学课程辅导(教学研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 问题情境 数学教学 创设
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

有效的问题情境可以使教学内容触及学生的情绪和意志,成为提高教学效率的重要手段.本文结合笔者的教学实践对如何创设数学问题情境做了一定的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯静静		4	0	0.0	0.0