解鸡兔同笼问题十一法

• 作者: 李宝江
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 鸡兔同笼问题 “体验学习” 小学数学 教研活动 中心小学 六年级 学生 教师
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G623.503
• 字数: 2409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208.2011.09.025

摘要

笔者日前去一所镇中心小学开展小学数学“体验学习”教研活动。期间听了一堂六年级数学——《鸡兔同笼》，课上教师和学生们一起探究了三种浅显易懂的方法，感触颇深。