论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 新课程学习(中)期刊 \
活动教学模式在高中新课程课堂中的运用——以探究维生素C的性质为例
推荐文章
高中新课程中算法与程序设计教学模式的探究
新课程
算法与程序设计
教学模式
高中英语新课程教学实践探究
教学理论
教学目标
多媒体设备
高中新课程标准下数学课堂教学目标的设计
数学教学
课堂教学设计
教学目标
以生物学为例探究普通高中课程性质
普通高中
课程性质
生物学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活动教学
模式
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
22-402
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
14929
总下载数（次）
24
总被引数（次）
14057
期刊文献
相关文献
推荐文献
