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摘要:
本文通过英语课本剧的表演,探讨提高中职学生的听说能力,跨文化交际能力,实践和创新思维能力。自主学习和协作学习的能力,自我约束能力,反思能力以及明辨是非能力的提高。
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文献信息
篇名 试谈英语课本剧对中职学生能力的提高
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 课本剧 学生 提高 能力 英语
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G712
字数 2274字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课本剧
学生
提高
能力
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
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