道德教育的困境与对策分析

• 作者: 张国强 杨权良
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 困境 对策分析
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

道德教育是教育的首要命题和本质的教育规定,可是道德本身却是个"中心明确而边缘模糊"的概念,甚至内含着悖论,走出道德教育困境的对策是遵守法纪,解放思想,促进人的全面的自由的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨权良		8	1	1.0	1.0
2	张国强		1	0	0.0	0.0