高中思想政治公开课的偏差及其改进策略

• 作者: 林波
• 来源期刊: 长沙铁道学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 思想政治 公开课
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G631
• 字数: 3927字
• 语种: 中文

摘要

高中思想政治公开课存在诸多问题,比如公开课成为"表演课"、教学案例选材一味追求"轰动性"、教师提问过多且难易度掌握不恰当等等.解决这些问题要从突出重点,有效突破难点,以点带面等几方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林波		2	2	1.0	1.0