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摘要:
解码小Q: 我经常觉得自己的大脑不够用,我的同学在创新科技大赛中经常获奖,或者他们有很好的点子为班上策划好的活动,我总在想,为何我就那么笨。有什么方法可以唤醒我的创造力,让我也聪明点呢?
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核心素养
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教育创造
审美创造
生命创造
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养神奇创造力
来源期刊 黄金时代(学生族) 学科 教育
关键词 创造力 培养 创新科技 同学
年,卷(期) hjsdxby_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造力
培养
创新科技
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
出版文献量(篇)
9936
总下载数(次)
2
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