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摘要:
在中国不断与国际接轨的今天,英语已经成为每个社会公民所必备的技能之一,成为公民素质组成部分之一,因此,作为培养未来社会劳动者的高职院校,英语教学工作就显得尤其重要,研究如何强化英语教学,如何在英语课堂教学中加入素质教育内容,是每个英语工作者都应该思考并实践的问题。笔者根据自己的工作经验,在此抛砖引玉,提出自己的一些看法。
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素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
高职教育
英语教学
课堂教学
肢体语言
教学应用
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
教育心理学在高职院校英语课堂教学中的应用
教育心理学
高职院校
英语课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高职院校英语课堂教学中的素质教育实现
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 英语教学 素质教育 创新精神
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G712
字数 2608字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡苑 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
素质教育
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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