以社团为抓手，培养学生的语文能力

• 作者: 郭春兰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文能力 学生写作 抓手 社团 培养 语文教学 职业院校 中心思想
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是语言与文字、语言与文学的结合，它具有人文性与工具性两大特点。语文教学既要渗透文明文化的传播，又要提升学生使用语言的能力。但职业院校语文教学重阅读、轻读写，学生学到的是哑巴语文。动辄中心思想、段落大意、字词解释的文章分析，肢解了语文的美，学生反感语文、远离语文。没有生活，学生写作生造虚拟，一味敷衍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭春兰	南京铁道职业技术学院苏州校区	5	4	1.0	2.0