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摘要:
师专在高等教育体系中处于较低层级,承担着教师教育与非教师教育的双重任务,学科内涵建设对于师专发展扮演着重要角色。围绕师专自身特色确立学科内涵建设的原则,并在此基础上探索解决师专学科内涵建设中所面临问题的对策显得十分必要。
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发展模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师专学科内涵建设:问题与对策
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 师专 学科 内涵发展 问题 对策
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡俊 泰州师范高等专科学校教育系 19 41 3.0 6.0
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师专
学科
内涵发展
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研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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