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摘要:
为了提高工程训练课程教学质量,更好地培养新形势下社会需求的复合型人才,必须不断地更新教学理念及改革教学模式.文中结合工程训练课程实践,提出对教学试件进行优化设计的理念,以提高学生综合运用知识的能力、尽可能地将相关工种衔接一起、最大限度地利用材料、充分地满足学生的实际操作需求,使学生进一步地掌握机械制造工艺知识,从而达到增强学生的工程实践能力和培养学生的创新能力的目的.
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PBL教学模式
工程训练
教学培养目标
教师队伍
教学改革与发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工程训练教学试件的优化设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 工程训练 教学试件 优化设计 实践能力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 专业实验教学
研究方向 页码范围 123-124,152
页数 分类号 G642.423
字数 938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘悦 东北大学工程训练中心 30 108 4.0 10.0
2 刘春城 东北大学工程训练中心 24 113 4.0 10.0
3 张树军 东北大学工程训练中心 21 96 4.0 9.0
4 张国斌 东北大学工程训练中心 20 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
工程训练
教学试件
优化设计
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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