我国公共教育资源资助民办中小学的管理学意义探析

• 作者: 张学敏 邹巍
• 来源期刊: 西南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 公共教育资源 资助 民办中小学 管理学价值
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 应用研究
• 页码范围: 134-137
• 分类号: G40-054
• 字数: 3867字
• 语种: 中文

摘要

我国民办中小学的数量及其在整个基础教育中所占的比重并不大,但是民办基础教育存在和发展的事实表明,它在经济增长、社会发展、以及学生个人全面发展方面的重要作用却不容忽视.主要从管理学的角度,分析了我国公共教育资源资助民办中小学的前提及意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹巍	西南大学体育学院	16	61	4.0	7.0
2	张学敏	西南大学教育学院	96	626	13.0	22.0