遵循儿童的生命节律 研制适切的教学内容

• 作者: 王晓奕
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人的生命 节律 教学内容 儿童 进化过程 教育 种子 顺应
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

独特的生命节律是人在漫长的进化过程中代代相传的宝贵财富,教育顺应生命的成长节律,才能听到生命拔节的声音。倘若教育打破了人的生命节律,要么让种子错过属于它的季节,无缘与这美丽的世界邂逅,要么让种子在暖棚中早熟,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓奕		13	6	1.0	2.0