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摘要:
综合英语是英语专业的基础性课程,在独立学院的英语专业教学中起着举足轻重的作用。本文基于为期一年的实验研究,在综合英语教学中分别对试验班级和控制班级实施翻译教学法和传统教学法,结果发现翻译教学法能有效提高独立学院学生的英语语用能力。
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传统教学法在独立学院基础英语教学中的创新
传统教学法
独立学院
基础英语
目标教学法——现阶段大学英语教学法
大学英语教学
目标教学法
阶段性教学
论英语教学中传统教学法与交际教学法的相融性
传统
交际
综合
方法
相融
互补
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 独立学院英语专业综合英语教学法研究——翻译教学法与传统教学法比较研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 独立学院 翻译教学法 综合英语
年,卷(期) 2011,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永花 华中科技大学文华学院外语学部 22 25 3.0 4.0
2 廖红燕 华中科技大学文华学院外语学部 15 8 2.0 2.0
传播情况
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1997(1)
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2002(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
翻译教学法
综合英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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