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摘要:
对于作为一个完整生命而存在的教师个体而言,教书育人不只是谋生的手段,还是实现其生命价值的事业。教师的生命价值不在于他们的物质享受,而在于他们的精神追求,在于他们不断提高自己的职业素养和人格魅力。
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文献信息
篇名 教育素养是教育工作者的生命
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 生命价值 教育工作者 教育素养 教师个体 教书育人 物质享受 精神追求 人格魅力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G451
字数 3375字 语种 中文
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1 黄俭 34 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命价值
教育工作者
教育素养
教师个体
教书育人
物质享受
精神追求
人格魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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