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摘要:
电工学是工科非电类专业的必修课程,内容抽象,理论性强,存在内容多、学时少的矛盾.本研究根据各专业课程设置,制定合理的教学大纲,根据学生的专业特点,选择授课内容,引导学生解决实际问题,达到不断提高学生的基本素质和应用能力的目的.
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关键词云
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文献信息
篇名 汽车工程专业电工学课程教学模式的构建
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 电工学 教学大纲 授课内容
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G642
字数 1865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2011.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琦 德州学院汽车工程系 30 43 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工学
教学大纲
授课内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
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