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原文服务方: 基础教育研究       
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乌克兰资优学生基本价值观的构建与培养
乌克兰教育
资优学生
基本价值观
教育价值观
基础教育机构
外国教育
乌克兰资优学生基本价值观的构建与培养
乌克兰教育
资优学生
基本价值观
教育价值观
基础教育机构
外国教育
凸显非连续性文本价值,提升学生阅读能力
小学语文
非连续性文本
阅读
导学有利于教学的基本价值实现
培养目标
因势利导
品格
基本价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师对待学生的基本价值品质及提升策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伯生 6 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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