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摘要:
语文新课程标准提出“倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成”。这就要求我们教师必须“把学生当成学习的主人,而月.是活生生的、
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艺术性
课堂
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自主学习
语文教学
自我检测
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂模式中自主性学习方案的全效性研究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 学习方案 自主性 课堂模式 语文 学习方式 新课程标准 教学内容 教学方法
年,卷(期) ywtdb_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党冲 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习方案
自主性
课堂模式
语文
学习方式
新课程标准
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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