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摘要:
实施完全学分制是我国高校转变教学思想、改革与完善教育体制、提高教学质量、培养学生创新能力所面临的重要问题之一.在实施过程中,各高校普遍存在诸多困惑.本文就延边大学实行学分制教学管理以来存在的问题、原因及措施做初步探讨,为进一步完善高校绩点学分制改革提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名 实施绩点学分制管理的探索与实践
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 绩点学分制 存在问题 高校
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育组织与管理
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G647
字数 3396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.01.017
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绩点学分制
存在问题
高校
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
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