作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标中提出"重视口算,加强估算,提倡算法多样化"的要求,由于我国的计算教学历来强调计算结果的准确性,学生的年龄特征和教师都缺乏相应的经验,因此造成了估算教学的实际情况不容乐观.在教学中,教师要不失时机地培养学生的估算意识争初步的估算技能.
推荐文章
小学估算教学的实践与探索
估算教学
应用能力
探索实践
《模具价格估算》课程工学结合的教学探索与实践
模具价格估算
教学改革
教学手段
工学结合
估算教学的探索与实践
估算
激发需求
优化策略
估算教学略谈
估算
意识
兴趣
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 估算教学之路探索
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 估算能力 培养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭顺红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
估算能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
论文1v1指导