小学信息技术课堂教学策略谈

• 作者: 张芬芳 杨万莹
• 来源期刊: 教育研究与评论：技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 37-38
• 分类号: G622.42
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

小学信息技术是一门理论与实践结合得较强的课程，课堂教学中教师要采取灵活多样的教学方法，充分体现课程的实践性与操作性，发挥学生的学习主动性与自觉性，提高课堂教学效率。探究适合农村小学信息技术课堂教学的策略：动之以情，使学生“想”学；注重方法，使学生“会”学；激发兴趣，使学生“爱”学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨万莹		3	0	0.0	0.0
2	张芬芳		3	0	0.0	0.0