浅谈语文教学与人文素质教育

• 作者: 褚莉莎
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质教育 语文教学 语言文字能力 语文课程 语文教育 人文教育 大学语文 人文精神
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G641
• 字数: 2018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.07.025

摘要

一、语文课程的地位和作用 语文课程的性质就是工具性与人文性的统一。语文教育的意义是双重性的，既是人文教育，又要对学生进行语言文字能力的训练。在大学语文的人文素质教育层面，要贯彻人文精神、培养人文态度、贯穿人文内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚莉莎	青海大学成教学院	6	1	1.0	1.0