药学仪器分析实践教学优化探讨

• 作者: 丁晓红 郭文峰
• 来源期刊: 齐鲁药事
• 学科: 教育
• 关键词: 药学类 仪器分析 实践教学质量 研究与实践
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 616-617
• 分类号: G423.07
• 字数: 3296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7738.2011.10.027

摘要

仪器分析应用广泛,实践性强,教学中易存在教学方法单一、教学内容与职业岗位群脱节、实践教学条件与企业分析岗位不一致、教师素质差异大、班级容量大、仪器少、学生多等问题,制约着实践教学的效果.本文以就业为导向,以强化学生实践能力和职业素质培养为核心,对提高药学类专业仪器分析实践教学质量进行了研究与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晓红		6	27	3.0	5.0
2	郭文峰		6	24	2.0	4.0