作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在时代背景下,中学开展心理健康教育是十分必要的.以积极心理学的理论为依托,通过课堂团体辅导和课后个别辅导的多种形式,在中学开展心理健康教育.
推荐文章
山区留守儿童的心理健康教育初探
山区
留守儿童
心理健康教育
初中生心理健康教育之我见
初中
学生心理
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 义务教育初中阶段心理健康教育初探
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 心理健康教育 团体心理辅导 义务教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 分类号 G479
字数 3718字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟苏娜 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
团体心理辅导
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导