日本中小学信息技术教育现状及启示

• 作者: 董雨
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学信息技术教育 教育现状 日本 学生信息素养 成功经验 教育信息化 社会信息化 实践能力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

信息技术教育是培养学生信息素养、提高实践能力的必由之路，是实现教育信息化、社会信息化的有效途径。日本是信息技术教育开展较早的国家之一，在这方面积累了丰富的经验，而我国信息技术教育起步较晚，为了少走弯路，我们很有必要借鉴日本的成功经验，以促进我国中小学信息技术教育的开展。

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1	董雨		5	7	2.0	2.0