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摘要:
活动化语文教材以"活动学习"理论为指导思想,以语文为本,以学生为本,突出了语文学习的活动性特点,遵循了科学性、基础性、开放性和实践性等编写原则.
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文献信息
篇名 活动化语文教材的编写原则
来源期刊 岱宗学刊-泰安教育学院学报 学科 文学
关键词 语文教材 活动化 编写原则
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 H19
字数 3541字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅丽霞 泰山学院汉语言文学院 13 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
活动化
编写原则
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
岱宗学刊-泰安教育学院学报
季刊
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出版文献量(篇)
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