基于Moodle平台的大学英语听力教学探究

• 作者: 杨会新
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语听力教学 Moodle平台 启示
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-102
• 分类号: G424
• 字数: 3129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2011.03.025

摘要

大学英语听力教学是大学英语教学的重要组成部分。如何充分利用Moodle平台，针对不同听力水平的学习者的大学英语听力教学研究备受关注。对Moodle平台在大学英语听力教学中的角色定位及具体使用进行了一定的探索，对大学英语听力教学改革有一定的启示意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨会新	铜仁学院外国语言文学系	4	9	2.0	3.0