把课后“课程设计项目”转为课前“教学项目”

• 作者: 李鸣
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 机械设计基础 项目导向 任务驱动
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 67-68,89
• 分类号: G712
• 字数: 2884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.03.020

摘要

在了解行为导向教学法及项目教学法涵义的基础上,探讨如何在“机械设计基础”课程中实施“项目导向、任务驱动”的教学模式,即把通常该课程学习结束之后进行的“课程设计项目”转变为引导驱动该课程教学的“教学项目”,并着重分析了这种教学模式的优点和考核评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸣		7	20	3.0	4.0