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摘要:
现代信息革命推动了传统作文教学模式的变革。作文指导课上,教师以多媒体视频图像、声音、动画和人机交互,创设宽松和谐的习作环境,充分尊重和相信每一位学生,让他们想说什么就说什么,想写什么就写什么,让美好的童心、奇妙的童趣在想象的天地里驰骋,教师只是从旁点拨、调控,从而建立一种全新的开放式作文教学模式,将会大大有利于实现作文教学中的素质教育。
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现代教育信息技术在小学数学教学中的运用研究
现代教育信息技术
小学数学
数学教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代教育技术与小学作文开放式教学
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 开放式教学 现代教育技术 小学 教学模式 信息革命 视频图像 人机交互 素质教育
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学叙事
研究方向 页码范围 94-94
页数 分类号 G434
字数 2292字 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放式教学
现代教育技术
小学
教学模式
信息革命
视频图像
人机交互
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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