三年制高职护生抑郁状况与应对方式相关性研究

• 作者: 井坤娟 张响琴 杜少英 王彦
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三年制高职护生 抑郁 应对方式 相关性
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G44
• 字数: 2584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2011.01.022

摘要

目的:了解高职护生抑郁状况及其与应对方式的相关性,为有针对性地进行教育与引导提供依据.方法:应用自评抑郁量表(SDS)、简易应对方式问卷及自行设计一般资料,对726名高职护生进行调查.结果:高职护生抑郁状况明显高于正常人及高校大学生,与消极应对方式呈正相关.结论:高职护生存在着较严重的抑郁症状,作为护理教育者应关注护生的心理状态,鼓励护生应用积极的应对方式,以促进护生的心理健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦	河北大学护理学院	71	306	9.0	12.0
2	井坤娟	河北大学护理学院	59	290	9.0	13.0
3	张响琴		11	35	3.0	5.0
4	杜少英	河北大学护理学院	32	197	8.0	12.0