初中学生成长记录册使用的现状、问题及对策——基于上海市两所中学的研究

• 作者: 曹芬 苑朔 顾晓英
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 成长记录册 现状 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 81-85
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 4956字
• 语种: 中文

摘要

本文在文献研究、访谈以及对上海市不同区县的两所初级中学1400多名教师、家长和学生进行问卷调查的基础上，分析了上海市自2004学年开始实施的《学生成长记录册》使用的现状；并寻找其存在的问题，提出相应的对策，旨在为初中学生成长记录册的完善提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑朔	上海师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0
2	顾晓英	上海师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0
3	曹芬	上海师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0