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摘要:
大学化学课程是理工科院校非化学化工专业的一门基础课.文章从如何激发学生兴趣,提高学生学习的积极性入手,进行了教学方法的探讨.通过在实验教学过程中引入绿色化学的概念,进一步提高了学生环境保护意识.
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文献信息
篇名 大学化学教学方法探讨
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学化学 教学方法 绿色化学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G427
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 别红彦 9 20 3.0 4.0
2 孙广 14 59 5.0 7.0
3 李海艳 14 42 4.0 5.0
4 李彦伟 12 27 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (25)
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2012(2)
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2013(2)
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2018(2)
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2020(2)
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研究主题发展历程
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廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
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河北省廊坊市
2001
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