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摘要:
在教学的各个环节中充分运用多媒体,可以激发学生学习的欲望,锻炼学生合作的精神,培养学生实践的能力,拓展学生思维的空间。
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多媒体
小学数学
优化课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用多媒体教活数学课——论多媒体在小学数学课堂教学各个环节中的灵活运用
来源期刊 教育信息技术 学科 数学
关键词 多媒体 小学数学 运用
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 O1-4
字数 2579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.11.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程向阳 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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5578
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