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心理健康教育融入《思想道德修养与法律基础》教学的策略探索
心理健康教育融入《思想道德修养与法律基础》教学的策略探索
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摘要：
本文初步探讨了心理健康教育融入《思想道德修养与法律基础》课的可行性,提出可在《思想道德修养与法律基础》教学中适当融入心理健康知识、心理保健技能、心理健康教育的方法。
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文献信息
| 篇名 | 心理健康教育融入《思想道德修养与法律基础》教学的策略探索 | ||
| 来源期刊 | 信阳农业高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 心理健康教育 融入 《思想道德修养与法律基础》 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 145-147 | |
| 页数 | 分类号 | G641 | |
| 字数 | 4430字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-4916.2011.03.050 | ||
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研究主题发展历程
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心理健康教育
融入
《思想道德修养与法律基础》
研究起点
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期刊影响力
信阳农林学院学报
主办单位：
信阳农业高等专科学校
出版周期：
季刊
ISSN：
2095-8978
CN：
41-1433/S
开本：
大16开
出版地：
河南省信阳市农专路1号
邮发代号：
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
4026
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7150
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