在数学教学中培养学生发散思维能力

• 作者: 吕春德
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 发散思维能力 学生 培养 解决问题的能力 逻辑思维能力 空间想象能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性是数学的三大特点。中学数学教学的根本目的是培养学生的四大能力,即正确迅速的运算能力、一定的逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力,使学生的思维能力得到充分的发展为培养学生的创新思维和创新能力奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕春德		3	0	0.0	0.0