高职院校实验性教学的问题与改进

• 作者: 刘新萍
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 理论教学 实验性教学 复合型人才
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 104-106
• 分类号: G720
• 字数: 3348字
• 语种: 中文

摘要

实验性教学是实现理论学习与实践应用有效耦合的重要途径,也是培养应用型、技能型和复合型人才的重要方式.高职院校作为实施职业教育的重要载体,在实验性教学方面具有不可替代的作用.经过近30年的发展,高职院校在实验性教学方面已经取得了很多成就,但囿于各种因素的约束,现有的实验性教学也存在诸多问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新萍	潍坊职业学院商务与管理系	8	6	2.0	2.0